بالتعاون بين المركز الاقليمي لتنمية الطفولة المبكرة وكلية التربية تقوم المكتبة باستقطاب طلاب كلية التربية لإقامة تطبيقات عملية في المكتبة حول موضوع التشجيع على القراءة بهدف تسليط الضوء على دور قراءة القصص في تنمية شخصية الطفل وتعزيز الثقة بالنفس والجرأة وتحقيق المتعة والتشويق وتمكين الطفل من اكتساب حصيلة لغوية بحيث يصبح الطفل قادر على التعبير عن نفسه وعن ما يدور بداخله من مشاعر ومشاركة هذه المشاعر ( خوف – آلم – فرح – حزن ).
[images cols=”three” lightbox=”true”]
[image link=”9115″ image=”9115″]
[image link=”9114″ image=”9114″]
[image link=”9113″ image=”9113″]
[/images]
وتنمية الخبرات الاجتماعية من خلال ممارسة الإنشطة المرافقة للقراءة والتشاركية واللعب وتحفيز التساؤلات ( وهي طريقة لاستثارة الأسئلة لدى الطفل عن طريق قصص مبسطة ونقاش حول أفكار تتناولها القصة وطرح التساؤلات ) وتنشيط خيال الطفل من خلال القصة، مناقشة حول كيفية قراءة القصة للطفل وكيفية يضع الأطفال على قواعد زيارة المكتبة واستعارة القصص وممارسة الانشطة المرافقة للقصة.